Psicopedagogia Institucional - Fundamentação e Aplicabilidade
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A Psicopedagogia já foi conhecida como algo relativo à intervenção clínica, mas atualmente é observado um crescimento das ações em instituições como escolas, assumindo uma perspectiva institucional, como afirma Porto (2011), entretanto ao contrário do que se pensava o espaço institucional não se restringe ao escolar, desse modo a Psicopedagogia também tem ações em diversas instituições como, “hospitais, clínicas, instituições escolares, com idosos, no Sistema Prisional, em ONG’s – Organização Não Governamental, em empresas entre outros” (Tavares, 2022, p. 15).
Conteúdo do curso
Capítulo 1 - Quem é o Psicopedagogo Institucional?
1.1 Formação para Atuação
1.2 Atribuições e Responsabilidades
1.3 Principais Contextos de Atuação
Capítulo 2 - Principais Abordagens da Psicopedagogia Institucional
2.1 Abordagem Preventiva
2.2 Abordagem Sistêmica
2.3 Abordagem Comportamental
Capítulo 3 - Processo de Avaliação na Psicopedagogia Institucional
3.1 Avaliação e Diagnóstico Psicopedagógico
3.2 Instrumentos Restritos e Não Restritos
3.3 Principais Testes e Provas Avaliativas
Capítulo 4 - Processo de Intervenção Psicopedagógico Institucional
4.1 Desenvolvimento de Estratégias Personalizadas
4.2 Planos de Intervenção Individuais e Coletivos
4.3 Assessoramento Psicopedagógico Institucional
Capítulo 5 - Psicopedagogia Institucional na Equipe Multidisciplinar
5.1 Importância da Equipe Multidisciplinar
5.2 Quem faz parte da Equipe Multidisciplinar?
5.3 Atuação do Psicopedagogo na Equipe Multiprofissional
Certificado de conclusão no formato digital emitido pela Faculdade NOVOESTE.
30 Horas.