Fundamentos e Teorias Educacionais

Fundamentos e Teorias Educacionais

Fundamentos e Teorias Educacionais
A educação deve ser concebida como algo que perpassa a vida de todas as pessoas presentes dentro de uma sociedade, em seus mais variados espaços e in...

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Dentro das instituições escolares esta educação passa a ser considerada formal e intencional, atendendo a propósitos e objetivos sociais, buscando contribuir para o desenvolvimento pessoal de cada sujeito e também para a construção de uma sociedade melhor, na medida em que são apresentados a estes estudantes determinados conhecimentos e valores considerados fundamentais para o progresso da sociedade.

Conteúdo do curso

Ementa

Capítulo 1 - Abordagem Tradicional
1.1 A Pedagogia Tradicional
1.2 Implicações da abordagem tradicional na prática docente
Capítulo 2 - Abordagem Comportamentalista
2.1 O Behaviorismo
2.2 A Gestalt
2.3 Implicações da abordagem comportamentalista na prática docente
Capítulo 3 - Abordagem Humanista
3.1 Carl Rogers
3.2 Paulo Freire e a Pedagogia Libertadora
3.3 Implicações da abordagem humanista na prática docente
Capítulo 4 - Abordagem Cognitivista
4.1 Henri Wallon e a afetividade
4.2 Jean Piaget    
4.3 Implicações da abordagem cognitivista na prática docente
Capítulo 5 - Abordagem Sociocultural
5.1 Vygotsky
5.2 Implicações da abordagem sociocultural na prática docente

Carga Horária

30 horas.

Certificado

Certificado de conclusão no formato digital emitido pela Faculdade NOVOESTE.