Capítulo 1: Aprendizado em Família
1.1 A Importância da Família no Processo de Aprendizagem
1.2 A Participação Ativa da Família Possibilita e Oportuniza um Desenvolvimento Mais Completo e Significativo
1.3 Reconhecer a Importância e Buscar Estratégias para Fortalecer a Parceria entre Família e Escola
Capítulo 2: Olhar e Escuta Psicopedagógicos
2.1 Processo de Identificação de Alunos com Dificuldades por Meio de Diagnósticos Junto à Família
2.2 Olhar Atento e Reflexivo para o Encaminhamento a Especialistas e Acompanhamento Junto aos Profissionais Externos
2.3 Reflexões sobre as Diversas Formas de Acompanhamento do Trabalho Docente
Capítulo 3: Genograma
3.1 Considerações e Representações das Relações entre os Membros de uma Família
3.2 Engajar os Membros Familiares
3.3 O Genograma Possibilita o Conhecimento e Relações entre a Equipe de Saúde de sua Composição, Padrões Relacionais e Dificuldades
3.4 A Genética e o Desenvolvimento Biopsicossocial: Os Limites que a Hereditariedade Estabelece
Capítulo 4: A Família na Escola e a Escola na Família. Principais Teorias do Desenvolvimento Biopsicossocial
4.1 Família e Escola como Instituições Sociais Fundamentais no Processo de Aprendizagem
4.2 Vygotsky e Breves Considerações sobre a Interação Escola-Família
4.3 Família e Escola como Potencializadores do Desenvolvimento Acadêmico e Pessoal dos Estudantes
4.4 Diagnóstico Interdisciplinar Familiar de Aprendizagem em uma só Jornada (DIFAJ): Concepção do Conhecimento, Integração da Família e Como Ele se Articula com o Sintoma Apresentado pelo Paciente
4.5 Breve Abordagem das Teorias do Desenvolvimento Biopsicossocial: Dimensões Biológica, Psicológica e Social de um Indivíduo
Capítulo 5: Fatores Sociais e Ambientais no Desenvolvimento
5.1 Reflexões sobre as Influências dos Fatores Ambientais (Social, Cultural, Familiar, Físico, Escolar) para o Desenvolvimento na Primeira Infância
5.2 Compreensão sobre o Ambiente e sua Influência no Aprendizado de Crianças e Adolescentes
5.3 Condições que Podem Afetar o Desenvolvimento e a Importância da Relação Familiar como Fator Cultural, Educacional e Socioeconômico
5.4 Desenvolvimento Embrionário, Neuronal e suas Etapas

Certificado de conclusão no formato digital emitido pela Faculdade NOVOESTE.

30 Horas.