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A pessoa adulta passa por um processo para se conhecer e se reconhecer diante de todas as suas particularidades, que antes não era tratada como deficiência, mas que agora apresenta novos caminhos, novas possibilidades diante desse novo reconhecimento sobre si e suas potencialidades. O início de tudo se dá pelo diagnóstico, esse que muitas vezes acontece tardiamente, impedindo a pessoa de se descobrir de construir sua identidade de forma mais condizente com suas habilidades. O diagnóstico tardio pode trazer prejuízos significativos e irreversíveis, principalmente no campo educacional
Capítulo 1 - Descobrindo as Altas Habilidades e Superdotação
1 Diagnóstico Tardio
1.2 Características das AH/SD no adolescente e no adulto
1.3 Alívio do reconhecimento e a Angustia do não reconhecimento
Capítulo 2 - A vida em desenvolvimento
2.1 A Adolescência e a Vida Adulta
2.2 “Perfil Típico”
2.3 Processo de Construção da Identidade
Capítulo 3 - O Autoconceito em Altas Habilidades e Superdotação
3.1 Um filtro entre a moral e a Ética
3.2 Autopercepção “Eu sou Normal”
3.3 Camuflagem Social
Capítulo 4 - Relações Interpessoais
4.1 Construindo relacionamentos afetivos
4.2 Apoio familiar
4.3 Convivendo em sociedade
Capítulo 5 - Mundo do trabalho e a Pessoa com Altas Habilidades e Superdotação
5.1 Realidade desafiadora?
5.2 Encontrando um perfil de trabalho
5.3 Adaptação ao mercado de trabalho
30 Horas.
Certificado de conclusão no formato digital emitido pela Faculdade NOVOESTE.